domingo, 27 de febrero de 2011

Conexiones

· En los trabajos que hemos hecho.
· En lengua hemos dado algunos apartados, como el positivismo, el siglo XIX, el romanticismo, etc.
· Preguntar a Pencho.
· Preguntando a mis abuelos, adonde trabajaban, en que condiciones, el salario que recibían con todo eso he ido comparando con los trabajos de la actualidad y haciéndome ideas, como por ejemplo que podían vivir con poco dinero, etc.

Investigo o amplío

He investigado y he ampliado sobre las coordenadas donde están situadas las islas de Elba y Santa Elena.
También he ido ampliando la información, con lo que decía Pencho en clase, con los videos que nos pone, trabajos que nos manda, las exposiciones, con todo eso he ido tomando apuntes y ampliando la información. 

He comprendido algo que no entendía

Sí, he comprendido lo que he dicho en el anterior apartado "¿Qué no entiendo?". 
Todo lo demás como Pencho lo ha explicado en clase he ido entendiéndolo y aprendiendo cosas que ya sabía y también cosas nuevas.

Lo que no me ha gustado

Me ha gustado todo, pero voy a decir que entre lo que menos por no entenderlo muy bien ha sido:
· Marx y la lucha de clases, porque me liaba entre lo que quería demostrar y no lo entendido muy bien, y eso a sido lo que menos.

Lo que más me ha gustado

Lo que más me ha gustado a sido:
En general, me ha gustado todo de los dos temas pero entre lo que más, ha sido:
· El Imperio Napoleónico, (Napoleón Bonaparte, la Francia Napoleónica, Napoleón y Europa, y Caída de Napoleón), eso es una de las partes que me ha gustado porque para mí no es aburrido y es interesante saber las batallas, las conquistas, etc.
· Las oleadas revolucionarias (la revolución de 1820, oleadas de 1830 y las oleadas de 1848), eso me ha gustado por lo que he dicho antes, por las batallas, por las conquistas, etc.
· La Revolución Industrial, (factores que contribuyeron a ello, causas,...), me ha gustado porque me parece interesante, y quiero saber que países eran los más industrializados antiguamente, porque, que productos facturaban, etc.
· Los avances de la Industria textil, (máquina de vapor, lanzadera volante, spinning jenny, telar mecánico,...). Eso me ha gustado porque me gusta saber, cuales fueron los primeros inventos, como funcionaban, etc.
· Las revoluciones de los transportes y las comunicaciones. Me gusta saber como eran las carreteras antes y compararlas a las de ahora, todo los cambios que se han producido en los transportes hasta nuestros días etc.
· El sistema capitalista, me a gustado, porque me gusta saber como se vendían antes los productos, que salarios recibían los trabajadores, etc.
· Las organizaciones obreras, porque me gusta saber que protestas hicieron los obreros, etc.

¿Qué dudas he resuelto? ¿Cómo?

He resuelto dudas como por ejemplo:
· Con lo de el liberalismo y el nacionalismo, en ese apartado yo sabía que defendían las libertades, pero no sabía las libertades que defendían cada y de lo que consistía cada una, y ahora ya me a quedado claro.
· Con lo de la Revolución Industrial, he resuelto dudas como que consistía en un proceso de crecimiento continuo y acelerado de la economía. También dudas como los factores que contribuyeron a la Revolución Industrial, las causas a la Revolución agraria británica etc.
· También he resuelto dudas como que la primera máquina de vapor fue inventada por Newcomen.
· Con lo del ferrocarril, no me acordaba de lo que era y ya me a quedado claro que en la aplicación de la máquina de vapor al transporte.
· El proletariado que no sabía lo que era y es el nombre que reciben los miembros de la clase obrera.
· El sistema capitalista, que he resuelto dudas como que el salario de los trabajadores se regía por las leyes de la oferta y la demanda etc.


¿Cómo lo he resuelto?
En general con todo lo que no me aclaraba y tenía dudas lo he resuelto:
· Prestando atención en clase.
· Buscando las palabras que no entendía.
· Haciendo los cuestionarios.
· Preguntando a los compañeros.

¿De qué modo he aprendido mejor?

He aprendido mejor:
· Cuando Pencho lo explica en clase. 
· Cuando hacemos trabajos, por ejemplo los cuestionarios, que a mí al menor me ayudan aprendérmelo mejor y resuelvo dudas. 
· Cuando da apuntes.
Pero yo aprendo mucho mejor en general cuando Pencho lo explica porque así, si no entendemos algo, preguntamos y lo explica y vamos completando la información que nos falta, y nos resuelve dudas, etc.

miércoles, 23 de febrero de 2011

¿Qué me interesa y por qué no?

Interesarme, me interesa todo porque quiero aprender como era el mundo, que consecuencias tuvo la Revolución francesa en Francia, como fue la era de Napoleón Bonaparte y su reinado, que se hizo después del reinado de Napoleón,que defendían los ideales del liberalismo y absolutismo, las oleadas revolucionarias (1820, 1830, 1848) y el romanticismo. Del tema 3 también me interesa todo en que consistió la Revolución Industrial, donde se produjo, los factores que tuvo, la Revolución agraria, la Revolución Demográfica, los inventos de la primera Revolución Industrial, la Industria textil, la Industria Siderúrgica, la Revolución de los transportes y las comunicaciones, el impacto que tuvo en el resto del mundo, la sociedad de clases (burguesía y proletariado), el sistema capitalista, el impacto de la industrialización sobre las clases obreras que provocó protestas de los trabajadores, los primeros socialistas (Saint-Simon, Owen...), Marx y la lucha de clases, el positivismo y el realismo en la literatura y el arte. En general me interesa todo de los temas. Porque aparte de que quiero aprender como he dicho antes, quiero aprobar el curso.

¿Qué puedo hacer para comprenderlo?

En estos temas como he dicho antes en la anterior pregunta, lo he entendido todo. Pero antes he dicho las cosas de las cuales menos me he enterado, entonces para entenderlas mejor y enterarme mejor de ellas, podría:
· Prestar un poco más de atención en clase en esos puntos.
· Preguntar a Pencho sobre ello.
· Buscar información sobre ello.
· Leyendo varias veces los puntos hasta que lo entienda.
· Buscar las palabras que no entienda etc.

¿Qué no entiendo?

La verdad es que lo entiendo todo, pero voy a decir que entre lo que menos me acabo de enterar es
·Las oleadas revolucionarias.
·El impacto de la Revolución Industrial en el mundo.
Es que lo entiendo todo porque estos temas más o menos eran fáciles de entender, pero eso que he dicho antes es como lo que menos más o menos me he enterado.

martes, 22 de febrero de 2011

¿Cómo lo he aprendido?

Lo he aprendido:
· Estando atento en clase, prestando atención a Pencho. 
· Haciendo las actividades, los cuestionarios etc.
· Tomando apuntes para completar la información.
· Las palabras que no entendía las e buscado en el diccionario.
Con todo eso lo he aprendido.

lunes, 21 de febrero de 2011

¿Qué he aprendido?

He aprendido todo esto:
Tema 2:
· Los factores de la revolución francesa como el ambiente revolucionario (pervivencia de la sociedad estamental, quiebra de las finanzas del Estado...), las primeras reformas revolucionarias (proclamaron la abolición de la sociedad estamental, aprobaron la Declaración de los Derechos del hombre y del Ciudadano...), la primera república francesa, el terror y el directorio.
· De Napoleón Bonaparte algunas batallas como la Grande Armée.
· El congreso de Viena y la Restauración.
· El liberalismo y el nacionalismo, he sabido más información, como por ejemplo que el liberalismo defendía las libertades individuales y el nacionalismo defendía la libertad de los pueblos o naciones etc.
· Las oleadas revolucionarias (las revoluciones de 1820, oleada revolucionaria de 1830, y las revoluciones de 1848).
· Algunas cosas del romanticismo como el obra de Gèricault "La balsa de la Medusa" y otras cosas como el surgimiento de un movimiento neohistoricista etc.
Tema 3:
· Los factores de la Revolución Industrial (revoluciones políticas, poderío naval, cambios en las mentalidades, ventajas naturales y yacimientos de hulla).
· Las causas de la Revolución agraria Británica (introducción de nuevos cultivos, aplicación de nuevas técnicas, nuevos sistemas de drenaje y de riego, y la selección de razas animales), donde se originó etc.
· La Revolución Demográfica (causas, etapa de transición etc).
· Avances de la industria textil como Newcomen construye la primera máquina de vapor, John Kay inventa la lanzadera volante, James Hargreaves inventa una máquina hiladora etc. Y la información de la industria textil.
· La Revolución industrial: de Gran Bretaña al resto del mundo, (la minería del carbón y la industria siderúrgica, parte de la información de los transportes y las comunicaciones como que la revolución industrial conllevó al auge del comercio y del transporte etc.) Y el impacto de la Revolución Industrial en el mundo.
· Alguna información de la burguesía como el modelo de burgués que era el self-made man y el proletariado como el precio del trabajo.
· Casi toda la información del sistema capitalista.
· Las organizaciones obreras que hicieron protestas sobre las innovaciones tecnológicas etc.
· Los primeros pensadores socialistas como Saint- Simon etc.
· Marx y la lucha de clases como que publicó junto con Friedrich Engels el Manifiesto del Partido Comunista (1848) etc.
· El positivismo y el arte realista. Por ejemplo autores como Dickens, Flaubert, Galdós, Corot etc.

Lo que no sabía

Tema 2:
· Lo que no sabía era muchos de los factores de la revolución francesa como el ambiente revolucionario(pervivencia de la sociedad estamental, quiebra de las finanzas del Estado...), las primeras reformas revolucionarias (proclamaron la abolición de la sociedad estamental, aprobaron la Declaración de los Derechos del hombre y del Ciudadano...), la primera república francesa, el terror y el directorio.
· De Napoleón Bonaparte no sabía algunas batallas como la Grande Armée.
· El congreso de Viena y la Restauración no lo sabía.
· El liberalismo y el nacionalismo, he sabido más información, que no sabía como por ejemplo que el liberalismo defendía las libertades individuales y el nacionalismo defendía la libertad de los pueblos o naciones etc.
· Las oleadas revolucionarias (las revoluciones de 1820, oleada revolucionaria de 1830, y las revoluciones de 1848).
· Algunas cosas del romanticismo como el obra de Gèricault "La balsa de la Medusa" y otras cosas como el surgimiento de un movimiento neohistoricista etc.
Tema 3:
· Los factores de la Revolución Industrial (revoluciones políticas, poderío naval, cambios en las mentalidades, ventajas naturales y yacimientos de hulla).
· Las causas de la Revolución agraria Británica (introducción de nuevos cultivos, aplicación de nuevas técnicas, nuevos sistemas de drenaje y de riego, y la selección de razas animales), donde se originó etc.
· La Revolución Demográfica (causas, etapa de transición etc).
· Avances de la industria textil como Newcomen construye la primera máquina de vapor, John Kay inventa la lanzadera volante, James Hargreaves inventa una máquina hiladora etc. Y la información de la industria textil.
· La Revolución industrial: de Gran Bretaña al resto del mundo, (la minería del carbón y la industria siderúrgica, parte de la información de los transportes y las comunicaciones como que la revolución industrial conllevó al auge del comercio y del transporte etc.) Y el impacto de la Revolución Industrial en el mundo.
· Alguna información de la burguesía como el modelo de burgués que era el self-made man y el proletariado como el precio del trabajo.
· Casi toda la información del sistema capitalista.
· Las organizaciones obreras que hicieron protestas sobre las innovaciones tecnológicas etc.
· Los primeros pensadores socialistas como Saint- Simon etc.
· Marx y la lucha de clases como que publicó junto con Friedrich Engels el Manifiesto del Partido Comunista (1848) etc.
· El positivismo y el arte realista. Por ejemplo autores como Dickens, Flaubert, Galdós, Corot etc.

Lo que ya sabía

Estos temas no me sonaban mucho, pero lo que yo sabía era:
Tema 2:
· De la Revolución Francesa sabía un poco como el año en el cual comenzó y algún rey como Luis XVI.
· Sabía parte de la información de Napoleón Bonaparte, su vida (que comenzó siendo un joven general, y dio un golpe de estado y se proclamó emperador y gobernó el Imperio francés), las causas por la que estuvo marcada (victorias militares, bloqueo continental, el nuevo mapa de Europa y la transformación de las instituciones) y sabía que murió en 1821.
· El liberalismo y el absolutismo me sonaba un poco como que defendía las libertades individuales.
· Del romanticismo, sabía que exaltaba el sentimiento y la casa de libertad. También que comparte valores con el arte romántico y algunos artistas y obras como "La libertad guiando al pueblo" de Delacroix. 
Tema 3:
· Sabía un poco de información sobre la Revolución Industrial que consistió en un proceso de crecimiento continuo y acelerado de la economía y que se produjo en Gran Bretaña.
· La Revolución agraria británica que se produjeron en Europa unas transformaciones que modernizaron la agricultura y la ganadería e incrementaron la producción.
· La máquina de vapor que fue el primer invento clave de la revolución industrial. 
· La industria textil que se basaba en la lana.
· Las carreteras antes eran malas (el transporte de viajeros que era lento, incómodo y peligroso, y el de mercancías, muy caro).
· Parte de la información de la burguesía (dedicada a los negocios), y el proletariado (era la clase obrera).
· El sistema capitalista me sonaba un poco, pero no me acordaba de casi nada.

Mis Mejores trabajos

Mis mejores trabajos han sido:
-Todas las actividades.
-Todos los cuestionarios.
-Buscar las coordenadas de la Isla de Elba y la Isla de Santa Elena.